Sirdal folkebibliotek

*00001999nam  22003131  4500
*00167630
*008190628s2018    no     ar         00nob 9
*015  $a150296954$bBokbasen AS
*019  $bl
*020  $a978-82-8265-459-3$bh.
*025  $a9788282654593
*040  $aBokbasen AS
*0820 $a808.00938$zh$223/nor
*090  $c808.00938$dV
*10010$aVestrheim, Gjert$d1971-$jNO$0(NO-TrBIB)99013666$8m
*24510$aKlassisk retorikk$cGjert Vestrheim
*260  $aOslo$bDreyers forl.$c2018
*300  $a248 s.$c21 cm
*440 0$aDreyer perspektiv$v7
*520  $aRetorikk er ikke bare en praktisk ferdighet, men også et fag: læren om hvordan overtalelse finner sted. Dette faget ble etablert av Aristo.teles (384-322 f.Kr.) og hans verk er fortsatt grunnleggende i retorikkstudiet; her finner vi blant annet læren om de tre overtalelsesmidlene, etos, patos og logos. Fra antikken og frem til 1800-tallet var retorikken et viktig skolefag og et sentralt dannelses.innhold, i første rekke formidlet gjennom romerne Cicero og Quintilian. I vår egen tid har retorikken fått en renessanse både i skoleverket og i offentligheten, og retorikkstudiet har spredt seg til nye felter og utviklet nye metoder. Store deler av begrepsapparatet går likevel fortsatt tilbake til grekerne og romerne, og for å forstå det må vi gå til kildene. Klassisk retorikk gir en grunnleggende innføring i de sentrale begrepene i gresk og romersk retorikk og viser med eksempler hvordan disse begrepene også kan brukes til å forstå vår egen tids retorikk. Den viser hvordan vi kan overtale andre, men også hvordan andre overtaler oss.
*532  $aKulturfond
*650 0$aMuntlig kommunikasjon$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aMunnleg kommunikasjon$2Bokbasen AS$9nno
*650 0$aAntikken$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aAntikken$2Bokbasen AS$9nno
*651  $aHellas$2Bokbasen AS$9nob
*651  $aHellas$2Bokbasen AS$9nno
*651  $aRomerriket$2Bokbasen AS$9nob
*651  $aRomerriket$2Bokbasen AS$9nno
^